Rechenschwäche ist eine Lernstörung.

Sie entsteht, wenn die 4 Grundrechenarten im Anfangsunterricht nicht sicher erworben werden. Ohne diese Grundlagen können auch die aufbauenden Inhalte nicht angemessen verstanden und bewältigt werden.

Durch Abzählen von Ergebnissen oder durch Auswendiglernen von Regeln können die Defizite im Verständnis der Mathematik eine Zeitlang kompensiert werden, ohne dass sich dies zunächst in auffällig schlechten Schulnoten niederschlagen muss. Die Eltern erkennen dagegen häufig beim häuslichen Üben, dass ‚irgendetwas‘ mit ihrem Kind beim Rechnen nicht stimmt.